家庭科では，『工夫しよう　さわやかな生活』の単元で，手洗いで洗濯しました。

履いている靴下を，運動場でわざと汚しました。

それを，洗うのですが，

１．洗剤に書かれている『手洗い』のところの表示をみて，洗剤：水を確認。
２．洗い桶に，洗剤の水溶液の準備
３．手洗い
４．しぼる→すすぐ→しぼる→すすぐ→しぼる→すすぐ→しぼる

を，班で協力しながら行いました。

洗剤：水の比を間違えて，洗剤が多い班は，なかなか泡切れせず，すすぎの回数が増えたました。
そういう失敗があるからこそ，そこから学ぶことは多いので，いい失敗だなと思ってみていました。

また，しぼり方も横にしてするのではなく，たたんで縦にしぼると上手にできることを学習しました。


すすぎが終わり，干しました。

お天気がよかったので，あっという間に乾いていました。
（中には，どぼどぼのまま干した子どもがいて，さすがにそれは乾いていませんでした。それもまた，学習です。）

また一つ，生きていく上で必要な知識を実践をもって身につけたと思います。