音楽科「くりかえしを見つけよう」では，リズムを選んで，音楽づくりをしました。

「ドンドコ」「ドンドン」「（ス）コドン」など，四分音符や八分音符や休符を意識しながら，リズムうちを試したり，どのリズムをくりかえしに使うかを考えます。

子どもたちは，自分でつくったリズムを手拍子で確かめたり，いくつもリズムをつくったりして楽しんで取り組むことができました。