国語「どちらを選びますか」の学習では、「校長先生のペットにおすすめするなら，犬と猫どっち？」というテーマで話し合いをしました。

　より説得力があった方を飼うという判定基準のもと、子どもたちは「たくさん遊べるから休日を楽しく過ごせると思う（犬）」「挿絵の校長先生はご高齢で犬の散歩をするのは負担だと思う（猫）」など、話し合いに向けてたくさんの理由を考えていました。

　判定をする校長先生役も子どもたちが務める中、話し合いを始めると、たくさんの意見や質問が飛び交う活発な議論が見られました。
　授業が終わった後も「もっとやりたい！」と話すなど、子どもたちも話し合いを楽しんでいるようでした。