現在社会科の学習では，普段自分達が食べているものの産地について学習を進めています。

今日は，身の回りのスーパーの食材がどこから来ているのか調べて白地図にまとめました。
子どもたちはスーパーのチラシと白地図をじっくりと見比べながら，さまざまな食材の産地を見つけていました。

最後に出来上がった白地図は，どのグループもたくさんの食材の名前で埋め尽くされており，驚きや納得するような声が教室のあちらこちらから聞こえてきていました。