子ども達が挑戦したいことに自発的に取り組めるような仕組みとして，「修二チャレンジプロジェクト」が立ち上がっています。

取組を継続し，小さな成功体験を蓄積し，「主体性」を育てたり，目標達成に向けて協働する過程において，思考・判断力等を育成することをねらいとしています。

さっそく，クラスでの”チャレンジ”が玄関前の”チャレプロの木”にしげってきています。葉がたくさんしげり，そして”花”開くよう，学校全体で”チャレンジ”を大事にしていきたいと思います。

うまくいかなくたって大丈夫！
やってみることが大事なのです
みんな，どんどん”チャレンジ”しよう！！！