１０月１６日（金），算数の学習では「２けたでわるわり算の筆算」の学習をしました。学習のめあては「わる数の一の位が０でないときのわり算のしかたを考えよう。」でした。子どもたちはとても落ち着いた様子で学習に向かっていました。
　学習の終わりにはその時間の学習をふりかえって，一人一人がノートに『ふりかえり』を書きます。今の４年生は３枚目の画像のような内容について書くことにしています。子どもたちがどんなことを書いているのか，一度お家でも見てやってください。

　職員室では子ども達のノートを見せて「今日は○○さんがこんなふりかえりを書きました。」「へえ，すごいなあ。自分の成長やお友達のよさとかが書けているねえ。すごいなあ。」といった会話が聞かれることがあります。（昨夜もそんなシーンがありました）
　どの学年でも子ども達の成長の様子を聞くことができるのは，とてもうれしいことです。（もちろんそこには担任の先生の成長の様子も間接的に表れているものですから）