京都市立上高野小学校
算数科「かけ算」で,式の立て方について学習しました。 問題文から,「3×5」と「5×3」,どちらの式が正しいかを読み解きます。 図を使って考えたり,考えを交流したりしながら,「同じ数のまとまりがいくつあるか」を考えて式を立てればよい,ということに気づきました。