家庭科の学習で，煎茶を淹れました。
お湯を沸かし，茶葉の量を量り、急須に湯を注ぎ…と、子どもたちは友達と確認し合いながらていねいに作業していました。

「少し苦かった。」という感想も聞かれましたが，自分達でがんばって淹れたお茶は，特別な味がしたようでした。子どもたちは，「作法を知れてよかった。」「家でもやってみたい。」と，お茶を淹れることに自信をつけてた様子でした。