算数科「場合を順序よく整理して」の学習を進めています。今日の学習では、表を使って、組み合せ方が何通りあるのかを表を使って調べました。写真は「選ばない方を数えた方が楽なのでは」と気づいた子がみんなにその考えを伝えてくれている様子です。こういう考え方に気づいたことはもちろん素晴らしいですが、それを素直にすごいと拍手し、次の学習に生かそうとしている他の子どもたちも本当に素晴らしかったです！