図工科「ふしぎなたまご」の学習では，思考ツールを使ってアイデアを整理しました。
今回はウェビングマップという方法を使いました。課題となること（今回はたまごの中から生まれてくるものとたまごの色・形）とイメージした言葉の中から関連するものを繋いで，蜘蛛の巣のような図を作ることで，考えを可視化するという方法です。
　子どもたちは初めての方法に興味津々でした。今後も様々なツールに触れながら，適切なツールを選択して，より思考を深められるようになっていってほしいと思います。

　次回は今回作ったたまごから生まれたものを描いていく予定です。