４年生では、「聞く学習」を大切にしています。

ＣＤから流れる音声を聞き取り、
文章をプリントに書き取ったり、
音声の指示に応じて問題を解いていったりと、
いろいろな形式があります。

「聞く学習」の時間は、子どもたちはとても集中して取り組み、
教室中が静まり返っています。

「聞く学習」を通して、「聞く」力を育てるだけでなく、
「読む」力や「話す」力にもつなげ、
さらには、コミュニケーションの力をつけていきたいとも考えています。