１年生からの学習で、種まきはいつも『春』にしてきたことから、なぜ『春』なのか…「春はちょうど気温がいいのでは。」「夏の日光が成長に必要だと思う。」などの予想から、「植物の成長には、何が必要なのか。」という課題を立てて、調べています。
　成長の中でも、まずは、発芽には何が必要なのかを「水あり・なし」「空気ふれる・ふれない」「温度20〜30度・冷蔵庫」の条件を変えて実験をしました。
　数日後、結果を確認した後、子どもから「冷蔵庫に入っていた種子って、普通の温度に戻したらどうなるの。」という疑問から、「同じように発芽するのか？」という観察を引き続きすることにしました！さあ、どうなるのでしょうか。