地域の大学と連携し、本校の学校運営協議会理事でもある岩崎れい先生（京都ノートルダム女子大学）をゲストティーチャーにお迎えし、探究基礎のワークを行いました。　
　「図書館を使いこなす！」を目標に、「問いを探す→問いを立てる」ワークにチャレンジです。『平和』と聞いて思いつくキーワード（紛争・国際ルール・報道…）に沿った本をグループごとに３冊探します。そして、選んだ３冊より気になったことをグループで話し合い、そこから１つの問い（課題）づくりをしました。「芸術」チームでは、ピカソのゲルニカが気になることとしてあがり、問いとして、『ピカソは、なぜこのような描き方をしたのだろう。』となりました。
　探究においては、課題設定が肝となります！図書館を活用し、課題づくりをするステップがわかり、今後の大きなヒントを掴めたのではないでしょうか。