情報科学ゼミでは、先週材料や道具を確認し、今週はいよいよ実験でした。話し合いながら役割分担をうまくして進めていました。結果をまとめ次回は、考察→さらなる課題を立てていきます。平和ゼミでは、６年生が５年生に車いすの使い方を紙面で教えていました。学校に実物があることを知り、実際に体験してみると思っていたよりも揺れや傾きを感じ、操作の難しさを実感したようです。体育館では、芸術ゼミがダンスを踊ったり、絵を描いたり、写真の編集をしたり、様々な活動が行われていました。