算数科の学習で割合の問題を図を使って説明する学習をしました。
タブレット端末を使って，自分の考えを友達と比較したり，分かりやすく説明できるように工夫したりしながらグループで学習に取り組みました。
友達と交流することで，同じ問題でも，いろいろな図や式を使った考え方があることに気付き，学びを深めることができました。