算数科で，「三角形と四角形」の学習をしました。
四角形の中でも特別の名前があることを知り，「なんでかな？」，「四角形のままでもいいのにね…。」など疑問を抱いて，学習意欲を高めていました。

三角形でも新しい名前を学習しました。角の形の一つが直角になっている三角形を直角三角形ということを新しく学習しました。
新しい発見がたくさんの「三角形と四角形」の学習になっています。
学ぶことの楽しさを感じている２年生です。ノートの取り方もかなり上手になってきています。