４年生は今，高とびの学習をしています。自分が跳べる目安を知り，より高く跳べるように頑張っています。リズムと足の動きを掴むために，まずは３歩で１・２・３と何度も繰り返し，跳ぶことに挑戦しました。３歩では勢いがあまりつかないため跳びにくいことに子どもたちが気付き，次回からはねらい２である５歩での踏み切りにチャレンジします。５歩になっても３歩で身に付けたリズムと動きを大切にして，自分の目標を達成できるよう頑張っていきます。