４・５・６年の児童を対象に，子ども自身が興味や関心のある課題を決めて，望ましい人間関係を形成し個性の伸長を図りながら，探究的に課題を解決していく時間として「あおいカレッジ」を始めます。
　取組の過程では，子どもの意欲や思いを大切にし，主体的に，また学年をこえた集団で協働的に取り組むことを目指します。
　基本的には，月曜日と水曜日を活動の時間とします。全教員で子どもの活動をサポートします。

　１５日にはそのガイダンスを行いました。その後，教室でどんなことに取り組みたいかを考えました。様々な課題が出てきました。
　今後，子どもの考えた課題をもとに探究するテーマ（コース）を決め，教員と子どもたちの話し合いを通して具体的な探究活動を進めていきたいと思います。

　教職員も初めての取組であり，試行錯誤しながらも，チャレンジすることを恐れずに取り組んでいきたいと思います。