これまでの取組を受けて，今年度はさらに「自律・協働」をキーワードとして子ども達の姿に具現化していくことができるような授業実践や学校全体の活動を進めています。

　自ら課題を見つけたり，学習の計画を立てたり，対話的に学習を進めたり，振り返りを通して，学んだことを確かめたり。

　一時間・一時間の授業の中で，習うことからもっと探りたいことを導き，さらに探りたいために，習うことが楽しみになるような授業づくりを考えています。