２年生では「問い」をもとにした「対話的な学び」を進めていくための素地づくりをしています。今日は読み聞かせを通して，学校長が「問い」を投げかけることで，グループやクラス全体での対話することを体感しました。

　パペット（グローブ型人形）も低学年の子ども達の思いを言葉にするのにはとても有効です。２年生の子ども達は，学校長の「問い」の一つ一つに反応し，よく考え，パペットに思いをたくしながら，友達と自然に「対話」を進めていました。