学校日記

学校教育目標「学びを創造し、共に挑戦する子どもの育成」

５年

2月２８日　5年理科

公開日

2020/02/29

更新日

2020/02/29

５年

　今日は１組が「ふりこの動き」の学習をしました。ふりこが１往復する時間とふりこの...
２月２７日　５年　学習発表会

公開日

2020/02/27

更新日

2020/02/27

５年

　今日は，５年生の学習発表会がありました。地域の方々にお話してもらったことやスチ...
２月２７日　５年　理科

公開日

2020/02/27

更新日

2020/02/27

５年

　先日，ミョウバンの結晶つくりをしました。今日そのミョウバンがどのようになってい...
２月２７日　５年　理科

公開日

2020/02/27

更新日

2020/02/27

５年

　「ふりこの動き」の学習をしています。今日は振り子が一往復する時間が振り子の長さ...
２月２５日　５年　理科

公開日

2020/02/25

更新日

2020/02/25

５年

　もののとけ方の学習でミョウバンの結晶つくりをしました。ミョウバンをお湯で溶かし...
２月１８日　５年　算数

公開日

2020/02/18

更新日

2020/02/18

５年

　角柱と円柱の特長について調べました。共通する点，しない点など，視点を絞って調べ...
２月１８日　５年　総合的な学習の時間

公開日

2020/02/18

更新日

2020/02/18

５年

　働くことについて学習を積み重ねてきた５年生。２月２７日（木）の学習発表会に向け...
２月１３日　５年　朝の読み聞かせ

公開日

2020/02/13

更新日

2020/02/13

５年

　英語の絵本の読み聞かせもあり，高学年らしい読み聞かせでした。来週も他学年で読み...
２月１２日　５年　社会

公開日

2020/02/12

更新日

2020/02/12

５年

　社会科では情報が世の中でどのように活用されているか考えてきました。今日は映像資...
２月１２日　５年　国語

公開日

2020/02/12

更新日

2020/02/12

５年

　「わらぐつの中の神様」の学習が始まりました。わらぐつを通して登場人物の心情を考...
２月４日　５年　理科

公開日

2020/02/05

更新日

2020/02/05

５年

　ホウ酸の水溶液をろ過しました。子どもたちは初めてろ過を経験するので，水溶液がろ...
２月３日　５年　家庭科

公開日

2020/02/05

更新日

2020/02/05

５年

　家庭科では身の回りの整理整頓について学習しています。今日は毎日生活する教室の汚...
２月３日　５年　算数

公開日

2020/02/05

更新日

2020/02/05

５年

　５年生の算数は図形の単元を学習しています。正六角形や正八角形等の正多角形にはど...
１月３０日　５年　理科

公開日

2020/01/30

更新日

2020/01/30

５年

　前回の実験で解け残った食塩とホウ酸を溶かす方法を考えました。「水の量を増やせば...
１月２７日　５年　算数

公開日

2020/01/27

更新日

2020/01/27

５年

　１月３１日（金）の研究発表会に向けて，他校の先生に来ていただいて一緒に学習をし...
１月２７日　５年　音楽

公開日

2020/01/27

更新日

2020/01/27

５年

　明日２８日（火）は，音楽鑑賞教室で京都コンサートホールに出かけます。音楽鑑賞教...
１月２４日　５年　スチューデントシティ学習　その６

公開日

2020/01/25

更新日

2020/01/25

５年

　１日の体験を振り返ると「疲れた」と同時に「充実感」をあったようです。働くことの...
１月２４日　５年　スチューデントシティ学習　その５

公開日

2020/01/25

更新日

2020/01/25

５年

　それぞれのブース毎に社内会議を行ったり，ブースごとの代表者が集まって報告会を行...
１月２４日　５年　スチューデントシティ学習　その４

公開日

2020/01/25

更新日

2020/01/25

５年

　働いた分の給料をもらい，住民登録へ行ったり，税金を払いに行ったり，好きなものを...
１月２４日　５年　スチューデントシティ学習　その３

公開日

2020/01/25

更新日

2020/01/25

５年

　時間が過ぎていく中で，仕事内容を覚えたり，緊張も和らいできて挨拶の声もしっかり...