京都市立養徳小学校
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５年生 理科「受けつがれる生命」
５年生
５年生の理科の「受けつがれる生命」の学習では、顕微鏡を使いました。正しい顕微鏡...
自由研究・工作発表会
夏休みの自由研究・工作発表会をしました。それぞれの作品の工夫した所やがんばった...
６年生 久しぶりの毛筆学習３
６年生
６時間目に半紙に挑戦しました。 練習での感覚を生かし、半紙に３枚書き、 その中...
６年生 久しぶりの毛筆学習２
５時間目には、練習プリントや裏紙に 何度も何度も「思いやり」を書きまくり、 字の...
6年 理科室の使い方について
6年生では、理科の学習で教科書をもとに理科室の使い方の確認をしました。 今後は、...
６年生 久しぶりの毛筆学習１
１学期のいつぶりか思い出せませんが、 久しぶりに書写で毛筆の学習をしました。 ...
６年生 自由研究・工作交流会
夏休みに取り組んだ 自由工作や自由研究の交流会を行いました。 自分たちが頑張っ...
６年生 ジョイントプログラムに向けて２
困った時は周りの仲間に聞いたり、 終わった子が教えたりして、 最後まで精一杯取り...
６年生 ジョイントプログラムに向けて１
来週に控えたジョイントプログラムに向けて これまでの学びの再確認も兼ねた プリン...
６年生 実験前の確認
理科では、「水よう液の性質」の学習が始まります。 火や危険な薬品を使用した実験...
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