学校日記

4年　理科「季節と生き物」

４年生

理科の「季節と生き物」の学習で、ツルレイシのたねの観察をしました。大きさや手ざわ...

６年生　対称な図形とは　３

６年生

頭の中で考えるだけでなく、実際に動かす、線を引くといった活動を通して、理解を深め...

• 6年生

６年生　対称な図形とは　２

６年生

こちらは、「点対称の性質」について調べています。対応する点同士を線で結ぶとあるこ...

• 6年生

６年生　対称な図形とは　１

６年生

ここの単元では、「線対称」、「点対称」について学んでいます。写真の時は、点対称っ...

• 6年生

５年生　家庭科室探検！

５年生

家庭科室を探検しながら、どこに何があるのかを探しました。湯呑や茶たくをはじめ、フ...

５年生　家庭科室探検！

５年生

５年生では家庭科の学習が始まりました。「私の生活、大発見」では、さっそくお茶を淹...

６年生　みんなで話し合って、考えて

６年生

修学旅行の班の役割やバスの座席、寝る部屋などを決めています。班はこちらで考えまし...

• 6年生

６年生　初めての自主学習小テスト（お試し）

６年生

ベーシックタイムに自主学習小テストを行いました。時間は１５分間。チャイムと同時に...

• 6年生

６年生　次の人のことを考えて　２

６年生

男女ともにトイレ内にも、掲示物を貼りました。自分の使ったものを綺麗に整える。次の...

• 6年生

６年生　次の人のことを考えて　１

６年生

校長先生が学校を周っているとトイレのスリッパが整っていないことが残念とのこと。私...

• 6年生