参観授業は算数でした。

「文字と式」は，XやYを使って計算する，中学生のような学習です。
今日は式がどの問題文と合うのかを絵や図をかきながら考えました。

グループで相談して考える場では，話し合いの中で理解していくことも多く，話し合いの前と後では，子どもたちの理解度が全然違っている様子でした。

自分で図がかけること，友だちとの話し合いができることは，子どもたちの学習を助ける大切な力だと感じました。