大文字山の頂上で社会の「京都市のまちの様子」を学習しました。京都市の中心は道路が東西・南北に網の目のように通っていることや，地形，土地の使われ方，市街地の広がり，主な公共施設のある場所，古くからの建造物などについて望遠鏡を使って観察しました。また，学校のある場所を確認するため，鏡をもって屋上に出た教頭先生を見つけることにとても盛り上がりました。