学校で人権教育をすすめていくうえでの課題として，女性，子ども，高齢者，障害者，同和問題，アイヌの人々，外国の人，刑を終えて出所した人，犯罪被害にあった人等をめぐる様々な人権問題があげられます。これらは現在だけでなく将来にわたっても重要な課題だと考えます。また，いじめ問題，インターネット上の電子掲示板などでの他人を誹謗中傷する書き込み，携帯・スマホを用いたネット上のいじめ等もあります。さらに，東日本大震災に伴う「人への風評被害」や震災により，やむなく緊急避難した子どもたちやその保護者の方々の心身の健康問題など，新たな人権問題が生まれていることも事実です。
　学校の現場では，目の前の子どもたち，将来を背負っていく子どもたちに教育活動全体を通して，人権に対する意識を高め，こういった問題にぶつかったとき解決に向かう実践力を身につけさせたいと考えています。
　お忙しい中，ご参加いただいたみなさんありがとうございました。また，今日参加できなかった方とも今後も連携を深め，学校の取組をすすめていきたいと思います。