体育で走り幅跳びの学習を始めました。走り幅跳びをすることが初めてという子どもも多く，片足で踏み切るのが難しいようでした。授業の最後に，「より遠くに跳ぶには，どうしたらいいと思う。」とたずねました。すると，「助走を早くしたほうがいい。」「高く跳ぶほうがいい。」「しっかりと踏み切る。」など，子どもたちは，大切なことに気づいていました。