今日は学習の総まとめです。
今までの学習を生かして，６種類の水溶液から４種類の正体をあてます。
「リトマス紙をつかえば，何性かわかるよ。」
「二酸化炭素を入れると，白くにごるはず。」
見極めるために，どんな方法をとればいいかグループで話し合った後，
実験を行いました。
「絶対Ｃは塩酸だ。」「Ｂは水と食塩水どっちだろう。」
グループで協力しながら実験を進めていました。
正体が分かると，うれしがったりくやしがったり・・・。
いろいろな実験を通して，しっかり見極めることができました。

次に，塩酸と水酸化ナトリウムの水溶液を同じ量だけ混ぜるとどうなるか，
という実験をしました。
この実験は，なかなか同じ量をとることができず，アルカリ性になるグループも
ありました。そこで，同じ量を入れれば中性になることを演示実験しました。
中性になった瞬間，子どもたちから「お〜！。」という声が。
１滴違っても結果がかわるので，実験を正確にしなければいけないことが
よく分かったと思います。

これから身の回りの水溶液にも興味をもってみてくださいね。