国語「ことばでみちあんない」では、どのように道案内すると、
正しく伝わるかということを学習しています。


「しばらく行くと」という説明では、どれくらい進むかわかりにくく、
正しく伝わりません。

どのように言うといいかな？と、子どもたちに問いかけると、

「二つ目の角までいく」
「四角い屋根のトイレまで行ってから曲がる」

など、近くにある建物や道路の数に注目して言うことができていました。


授業の最後には、グループになり、それぞれが待ち合わせ場所を決め、
うまく道案内できるかやってみました。