４年生で，初めてしっかりと「熟語」について学習しています。


教科書では，２字以上の漢字を組み合わせてできた言葉となっています。


これまで，子どもたちは熟語をたくさん目にしてきましたが，今日は，「訓読み」を手掛かりにして熟語の意味を考えるという活動をしました。

「木刀」は「ボクトウ」と読みますが，訓読みで考えると「木（き）の刀（かたな）」となります。こうすることで，意味がわかるようになります。


まず，熟語の意味を訓読みから考え，その後，意味が正しいかを漢和辞典・国語辞典を使って確かめました。


久しぶりに辞典を使ったので，使い方の復習にもなりました。