今日の学習では，かえるくんの家での，かえるくんの様子や気持ちを考えました。

「なんで大急ぎで手紙を持って，家をとび出したのかな？」と問いかけると，

ある子の意見で
「大すきながまくんに，少しでも早くわたしたい。だって，大すきながまくんがかなしんでいるなんて，ぼくもかなしいから。」
という意見がでてきました。

その後，音読の練習をしました。みんな気持ちをこめて，音読をしていました。