文章題を図に書いて，考えることにだいぶ慣れてきた子どもたち。

今日の問題も自分で図を書いて，問題解決をしていました。
振り返りには
「一人で図を書けるようになってすごくうれしいです。」
「図でかくと，しきがわかるようになりました。」
「図をかくのが楽しくなってきました。」など，前向きな言葉がたくさん書かれていました。
そして今日の文章題では，しきをひっ算で計算した後，たしかめをする子どもも。

めきめき成長しているなぁと感心していました。