「すがたをかえる大豆」を読みながら，説明文の工夫を見つけています。「はじめ・中・終わりに分かれています。」「中では，つなぎ言葉を使っているので，食べ物の作り方がだんだん難しくなっているのが分かります。」「例の挙げ方にも工夫があることを知りました。」「私もリーフレットを作る時は，筆者のように工夫をしたいです。」と発表していました。