社会では，飛鳥・奈良時代のまとめをしました。

「聖徳太子の死後，どのような国づくりが行われたのか」という学習問題から，毎時間課題を設定し，調べてきました。

「中大兄皇子，聖武天皇，大仏づくりに参加した農民になったつもりで，天皇中心の世の中について説明しよう」という課題では，「『聖武天皇』…私は天然とうがはやり，反乱がおきる中で行基の力を借りて大仏をつくり日本を安定させました。」，「『農民』…行基様のおかげで，暮らしが少し楽になりました。大仏でみんなが救われることを期待します。」など，それぞれの人物の立場に立って考えることができていました。

この単元のテストをした後は，いよいよ「平安時代」に入っていきます。