国語では，「私たちにできること」という単元の学習をしました。
環境問題について，それぞれが一番興味のあるテーマを一つ選び，自分たちの身の回りの生活でできることは何があるか，具体的な事実や考えをもとにして提案文を書くという活動です。
一つ前の「情報と情報をつなげるとき」という単元で，複数ある情報をどのようにしてまとめると説得力がある文章になるかということを学んでいます。そのことも頭に入れながら，提案する内容は実際に自分たちにできることなのか，もし実現したときの効果はどのようなものが考えられるかなどに注意して書きました。
いろいろな提案があり，とてもおもしろかったです。

学習の最後に，友達の提案文を読みあった時には，「こういうことも自分たちにできるんだなと思った。」などという感想をもっていました。