社会科の学習では，どの都道府県がどこにあるか，確かめながら地図にシールを貼りました。

一通り確かめたあとに特産品や名所をたずねると，さまざまな反応がありました。

「〇〇県にはおばあちゃんの家があるよ」
「きりたんぽを食べたことあるよ，もちもちしていておいしかったよ」など，これまでに経験したことをもとにして発言する児童もいました。

次の時間からは京都府について学習していきます。