５年生の理科は「もののとけ方」の単元に入りました。
生活の中で「とける」ということについて話し合い，実際に観察することにしました。
砂糖を水にとかすと，どろっとしたようなものが・・・。
水の中に食塩を入れると，落ちていく間に小さくなっていきました。
「とける」について，これから追究していきます。