4年生が，京エコロジーセンターと京都市青少年科学センターに行き，環境学習とプラネタリウムの鑑賞を行いました。環境学習では，すだれの家，カーテンの家の二つがあり，少し離れたところに太陽に見立てた電球を置き，二つの家のどちらがあたたまりにくいかを調べました。結果は，すだれの家の方でした。次に，すだれの家と緑のカーテンの家で比べました。6グループで実験しましたが，どのグループも緑のカーテンの家の方が，あたたまりにくいことが分かりました。その後，自分たちができることも考えました。貴重な体験ができました。