算数の学習では「水のかさをしらべよう」の単元に取り組んでいます。今年度，移行措置で２年生での学習に入っています。
　２つの水筒に入る水のかさは,どちらが多いかを比べるという課題からスタートしました。１年生の時に学習した「直接比較」の他に，２年生の「長さしらべ」で学習した「間接比較」を生かしてかさ比べをしました。「コップに何杯分というはかりかたは，同じコップでないと比べられない」ということに気づき，給食の牛乳パックで何杯分か比べることになりました。
　「量る時は，すりきりで」と注意を促しました。子どもたちはグループで協力して楽しみながら活動できていました。