３時間目と４時間目に、京都大学の学生さん８名が、５年生の理科の授業支援に入ってくれました。
「流れる水のはたらき」の単元です。
今日は、予想をたてて、実験方法を考える授業でした。
８グループに分かれて、それぞれのグループに学生さんが入ってくれました。
子どもたちの思考を促すように、関わってもらい、それぞれのグループで実験計画を立てました。学生さんのおかげで、各グループ、とても活発に話し合いがすすみました。