水やり風景ですが，種をまくとき，植えるときは，授業時間での取組となります。育てていくときに，ほっておくと育ちません。それで，水やりなどの毎日の世話や観察をすることになります。やると決めたことを一人ひとりの児童が確実にするように担任は言葉かけをするとか，できている児童を評価することが重要です。
　担任が意識の継続をさせるように指導していれば，日々，植物と向き合え，生命の成長していく姿，自分の役立ち感，観察学習から次の興味，意欲へとつながります。