第３学年２組の担任の先生の授業，学級経営について訪問指導を受けました。公開した授業は，国語科です。
　授業の本時の単元は，「わかりやすく書こう」です。教育委員会の先生が来られて，担任も緊張気味です。しかし,授業が始まると，豹変し，水を得た魚のように，堂々と授業を創りだしています。
　今日の授業のねらいは，「身近にある事物で，知らせたいものを見付け，その様子の面白さを，整理メモにまとめる」というものです。
　
　今日のために，めあても，毛筆で書いたカードを提示し，子どもたちに，めあてを明確に捉えさせています。そして，調べて記した記録を，３種類の整理メモ「面白い様子」，「面白いと思った事柄」，「場所」に分類していきます。
　導入時で，凄いと感じたのは，ワークシートを配布するとき，子どもの目線で関わっているということです。