本校の先生の授業を参観しました。子どもたちは，先生の問いかけにしっかりと聞く姿勢ができています。
　そして，子どもたちは，聞こえてくる音や登場人物の会話からきつつきと野うさぎの心を想像しながら音読していました。先生とともに授業を創造する姿を見ました。
　子どものよさを引き出す先生の姿，また，それに応えようとする子どもの姿を参観し，清々しい気持ちになりました。