3年生は，今，理科の時間に「磁石のふしぎを調べよう」を学習しています。初めに教室の中で磁石につくものがあるかどうか，予想を立てて，実際に調べてみました。
「黒板に磁石がついているのを見ました。だから，黒板にはつくと思います。」「机の木のところはつかないと思うけれど，横の金属のところはつくと思う。」「電気を通す物は，鉄やアルミニウム，銅などの金属だったので，磁石も同じだと思います。」「テレビやコンピュータなどは，磁石を近づけると壊れるから，試したらだめです。」などと，みんなで予想や知っていることを話し合い，それぞれ調べたいものに磁石を近づけました。どの子も，「ついた！」「あれ，つかへんかった！」と口々に言いながら，ノートに記録していきました。
また，翌日は，運動場にも磁石につくものがあるかどうか，調べました。その際，砂鉄を見つけた子どもたちは，まるで宝物でも見つけたかのように大喜び。
その時間以降，休み時間に，一生懸命砂鉄を探す子どもの姿が見られます。