四錦では今年度，学校の決まりを新しくしました。『かっこいいしきん！』と言います。（写真上）

　年度末を迎えて，子どもたちがどこまで理想形に近づいてきているかを点検しています。全４７項目を『勉強する子』『やさしい子』『元気な子』『つながる子』の四つに分けてチェックカードを作りました。（写真中）

　先週は『勉強する子』にどこまで迫れているかを点検しました。今週は『やさしい子』です。そして，来週，再来週と続きます。

　４７項目をそれぞれ４段階で評価します。もちろん自己評価です。自分に甘い子や辛い子など評価基準に個人差はありますが，そんな差は気にしません。よりかっこいい自分になるために，じっくりと自分を振り返る機会になればそれでいいと思っています。

　『学校教育目標』にしても『めざす子ども像』にしても，この『かっこいいしきん！』にしても，「絵にかいた餅に終わらせる」ことが大嫌いな私の思いを全教職員がしっかりと受け止めてくれて，ここまでそれぞれの学年やクラスで具体的な取組を進めてきました。目標は実現させるためにあるものということを全校をあげて子ども達に示してきました。

　ですから，今回のチェックは子どもたちの変容度合いを見ると同時に，私たちの指導のあり方に対する子どもたちによる評価でもあると思っています。

　チェックカードがオールＡの子には頑張りをほめたたえるカードを渡しています。（写真下）