冬休み前の朝会で，４年生が読書活動についてのスピーチ発表をしました。４人の児童が，それぞれ，読書活動について考えたことや自分が本を読んで考えたことなどを話しました。発表についての感想も会場から発表しました。
　原稿を読むのでなく，自分が考えたことを会場のみんなに向かって話すということと，感想を伝えると言うことが，定着してきています。発表の良いところをしっかり聞いて自分のものにしていけるようなサポートをしていくとさらに，良い発表にもなりますし，いろいろなことに目をむけて考えていけるようになるのではないかと思います。