第５学年，第６学年の教室に入り，直接，子どもたちに，「ジョイントプログラム」について，以下のようにお話しました。
１　この「ジョイントプログラム」の学習シートを冬季休業中に渡されること。
２　基礎的，基本的な内容であるから，しっかりと自学自習（冬季休業中の家庭学習）を行うこと。
３　自ら課題に取り組み，自ら点検し，自ら修正して，基礎的，基本的な知識と技能を身に付けること。
４　１月にある調査（テスト）で，時間の限り，見直すなど万全を期すること。

　「基礎学力を徹底的に身に付けよう」と訴えると，「はい」と大きくうなずく子どもたちでした。