国語「みいつけた」の学習で，子ども達がビオトープで見つけた小さな生きものの絵や紹介文を書き，友だち同士で紹介しあいました。
　
　カードには，１虫の名前　２どんな虫か　３どこにいたか　４どうしたら，見つけることができたかが書かれています。
　
　話す方も聞く方も，１人ずつ順番に相手が変わっていくので，回数を重ねるごとに，お話の仕方が上手になっていきました。お話の聞き方もうなずきながら上手に聞いている子がたくさんいました。