『勉強する子の七つのルール（授業中）』を覚えておいででしょうか？　だれもが安心して，授業に集中できるように，「みんなで守ろうよ」という七つのルールです。四錦の学力向上対策の一つでもあります。

　夏休みを目前にして，どの程度定着してきているかを調べることにしました。四錦の子全員にチェックシートを渡して，自己評価させます。自己評価ですから，子どもによって基準は当然ばらつきますが，評価するのも「力」です。真面目にふりかえらせたいと思っています。

　ちなみに評価項目は次の七つです。

　　１なにかを言おうと思ったときは，かならず手をあげていますか？

　　２名前をよばれたら「ハイ！」と明るく返事していますか？

　　３返事したらポンと立っていますか？

　　４みんなに聞こえる声の大きさで話していますか？

　　５「　…です。」とていねいに話していますか？

　　６話している人の顔を見て話を聞いていますか？

　　７授業中は教室以外でも友だちを「さんづけ」でよんでいますか？

　七つ全部が「◎いつもできています」だった子には，おなじみの『やったねかんぺきカード』をプレゼントします。ご褒美です。

　写真は低・中・高学年別のチェックシートと『やったねかんぺきカード』の見本です。

　時々こうして進捗状況を確かめないと，取組がマンネリ化したり，形骸化したりします。成果の上がらない取組は絵に描いた餅です。絵に描いた餅はいくつあっても，子どもは成長しません。

　さあ今回は『やったねかんぺきカード』を何枚手作りせねばならないだろうかと今から楽しみにしています。