今日は「地層はどんなものからできているのだろう」という課題について，子どもたちの話し合いによる授業展開を仕組みました。教科書の写真をプロジェクターで拡大して提示し，気がついたことを発表しました。子どもたちの方からは，写真からわかることや，見て予想したこと，前回の授業を自分で振り返って自分の意見を発表できた子と様々でした。しかし，子どもたちによる相互指名により，考えがより練り上げられ，考えも深められたことは確かでした。